Undervisningsmiljøkursus
Pakke 41: Kommunalt undervisningsmiljøkursus
- et tilbud til en kommunes lærere og elever
Danske Skoleelever har i mange år haft fokus på undervisningsmiljø. Vi kæmper for et bedre undervisningsmiljø og har gennemført flere større kampagner for at sætte dette vigtige emne på dagsordenen.
Kurset vil give en indføring i undervisningsmiljø, indsigt i de gældende love og regler på området, men i lige så høj grad have som formål at tildele værktøjer og metoder til at arbejde med undervisningsmiljø samt sætte fokus på, Hvordan eleverne engageres og aktiveres i spørgsmålet.
Derudover er kurset en god mulighed for at møde andre lærere, der arbejder med undervisningsmiljø. I det daglige støder I sikkert på mange af de samme udfordringer og problemstillinger, så ved at lære af hinandens erfaringer kan arbejdet med undervisningsmiljø komme til at fungere endnu bedre.
Kurset kan arrangeres enten for lærere selvstændigt eller for lærere og elever samtidigt, så det bliver et kombineret lærer/elev-kursus.
I løbet af kurset vil vi komme omkring følgende emner:
- Undervisningsmiljølovgivningen
- Fysisk, Psykisk og Æstetisk undervisningsmiljø
- Undervisningsmiljøvurdering – Aktivering og engagering af eleverne
- Inspiration, ide og implementering til videre arbejde
- Hvordan har I arbejdet med undervisningsmiljø på jeres skoler?
- Erfaringsudveksling og netværk; alle kan bidrage med input og selv få gode ideer fra kollegerne
I et samarbejde mellem DSE, den enkelte kommune og lærerne arrangeres dette kursus. På den måde kan det tilpasses lokale ønsker og forhold.
Kurset tager en dag (9.00-15.00). Der vil være inputs fra DSE's organisationskonsulenter. Deltager der også elever på kurset, vil der endvidere være oplæg fra DSE's sekretariatsfrivillige.
Der kan deltage op til 20 lærere og 40 elever.
Vi afholder også undervisningsmiljøkurser for lærere på regionalt plan - se mere om det tilbud HER - og kurser på den enkelte skole - se mere om det HER.
Blog
Fremtidens skole: De konservatives budPolitiskRasmus Jarlovs klumme fra PUPIL December om folkeskolen om 10 år (71) Læs mere |
For meget målbar faglighed – mere innovationFormandens klumme![]() Det største problem i grundskolen, når vi snakker motivation og lærelyst, er for mig at se det fokus, vi har lagt på, hvad eleverne skal kunne.... (74)Læs mere |
UndervisningsmiljøFormandens klummeI Danmark har vi en undervisningsmiljølov, der sikrer alle elever et godt og sundt miljø at modtage undervisning i. Eller, det var i hvert fald... (60)Læs mere |
6.B I SKIVE, STOCKHOLM OG SHANGHAIPolitisk![]() Christine Antorinis klumme fra PUPIL februar om folkeskolen om 10 år (73) Læs mere |
Folkeskolen har brug for en ny regeringPolitisk![]() I anledningen af at socialdemokratiets sejr ved valget, bringer vi her DSUs visioner for folkeskolen (2256)Læs mere |
Nyheder
Flertal for at bevare specialefterskolerneNyhederDe fleste af Folketingets partier er overraskede over, at ny lov om inklusion risikerer at lukke landets ordblinde- og specialefterskoler. De vil... (23)Læs mere |
Aktiv weekend i odenseNyheder(62) Læs mere |
Hørringssvar om inklusion af elever med særlige behov i den almindelige undervisningBestyrelsenForslag til Lov om ændring af lov om folkeskolen (Inklusion af elever med særlige behov i den almindelige undervisning) (38)Læs mere |
Evaluering: Sløjd og håndarbejde skal ikke slåes sammenNyheder![]() Ministeriet for Børn og Undervisning offentliggør i dag evaluering af forsøgene med sløjd og håndarbejde, hvor 19 skoler har slået de to fag... (48)Læs mere |
Folkeskolens lærere bruger ikke kanonenNyheder![]() Lærere har pligt til at undervise i 14 forfatterskaber og 29 historiske begivenheder, der er en del af kanonen. Alligevel ser 6 ud af 10... (53)Læs mere |











